人間最美四月天,草長鶯飛好時節。2023年4月13日上午，城廂區陳清霞地方、校本課程名師工作室全員相聚在城廂區教師進修學校舉行工作室啟動儀式，在陳清霞老師的帶領下大家集思廣益，對研討沙龍、個人規劃、專業提升等方面進行了明確的分工和規劃，希望每個成員都能夠通過工作室這個平臺不斷開拓視野，汲取力量，一起深入踐行“校本課程的開發與實施”活動，為課堂注入新的生機和活力。

01.專家引航指迷津 明晰方向促成長

教而不研則淺，研而不教則空。名師工作室要發展，科研必先行。為了全面貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神，探索新時代地方、校本課程的開發與實施路徑。本活動有幸邀請城廂區進修學校黃喜洋老師做“校本課程的開發與實施”的專題講座，黃老師結合新課標對國家課程、地方課程和校本課程三級課程的定位，指出地方課程和校本課程是國家課程的補充和完善、細化和豐富、拓展和延申、申明和探討，體現地方教育資源和特色，滿足不同學生的個性需求。黃老師從校本課程的四要素、校本課程教材的編寫、校本課程開展形式以及教師在校本課程的實施中的角色扮演等方面內容強調校本課程應該以田間、勞動實踐基地、實驗室、公園等為主陣地，以學生實踐為主，重在培養學生的實踐和探究能力、發現和解決能力、整合多學科知識的能力和綜合實踐能力。黃老師的解惑，為校本課程的開發和實施指明了方向，工作室成員受益匪淺。

02. 攜手共筑初心夢 團隊合作共提升

青春追夢春為序，開啟成長新征程。陳清霞老師從三個方面闡述名師工作室的發展規劃，并進行“校本課程的開發和實踐”的主題報告。

1.工作室的理念：確立一個基于學生發展需要的中心，建立一個課程生活化的基礎和明確一個自主開發多元化的原則。

2.工作室的課程設置：莆田四大名果、營養健康、醫療急救、手工制作、美食烹飪和種植多樣化等6個方面進行規劃和匯報，希望工作室通過深度思考、大膽創新和敢于實踐，探索出體現辦學特色的課程開發途徑。

3.工作室的建設規劃：“專業引領，同伴互助，交流研討，共同成長”為宗旨制定工作室三年工作規劃，力求為工作室教師成長搭建平臺，將工作室的研修成果進行最大力度的輻射和推廣，充分發揮工作室的示范和引領作用。

03.凝心聚力共分享 主題沙龍話成長

和風物語春意暖，桃紅柳綠自繁華。本次活動特邀市綜合實踐活動領銜名師陳峻英老師和城廂區綜合實踐活動名師工作室領銜名師陳雅容老師為本工作室的成長發展出謀劃策。他們從工作室如何依托本土文化和課程資源，如何建設校本特色課程進行悉心指導。未來三個工作室將開展聯合主題教研活動，實現專業引領、資源共享、相互促進和共同成長。

04.不忘初心勤進取 攜手勉行同提升

與智者為伍，與賢者同行。一群有夢想的人，懷著一顆教育初心，同行一條發展之路，期盼共賞一樹繁花盛開，名師工作室的每一個成員結合工作室三年發展規劃做個人發展三年規劃分享。工作室成員從自我剖析、預期發展目標、個人三年發展規劃和具體工作措施等方面制定個人三年發展規劃，期盼在規劃實施中不斷提升自我，踏上新臺階，走向名師，助推城廂區校本課程的發展。

石本無火，相擊而發靈光。教研是在研討中凝聚思想，在交流中碰撞智慧，在互動中成長提高，是教師們相互學習和自我提升的有效平臺。一次教研，一次提升。讓我們秉持教育初心，蓄力奮發，在實踐的路上賡續前行，助力學生的全面發展。

撰稿：陳清霞（莆田五中）、林苗苗（逸夫小學）